Encuentro con los Ministerios:

CITMA

• Participaron: Salvador Valdés Mesa Secretario General CTC.
• Fernando González Bermúdez, Ministro en Funciones.   
• Elba Rosa  Báez     Jefa Dpto. CCC.              
• Georgina Bonilla Pimentel Secretaria General SNTC.
• Ana  Yudhit Area Sarmiento   Presidenta de la BTJ
• Raimundo Navarro, Miembro del Secretariado Nacional de la CTC.
• Oscar Treto   Funcionario CC
• Viceministros, Directores Nacionales,Delegados Territoriales del CITMA

                                   
Principales Planteamientos

 1. Se reconoce el papel que juegan los especialistas municipales del CITMA en el desarrollo local de cada territorio, su  participación en maestrías y los  encuentros realizados. No obstante, se plantean los problemas que presentan en las condiciones  de trabajo en cuanto a equipos de cómputo, local, etc.

2. Solicitud de aplicar el sistema de pago establecido en la SEGEN de Matanzas, a lo que se le .explica el no cumplimiento de los planes por esta institución.

3. Necesidad de establecer en el país direcciones para la regulación de metrología, actividad que no siempre se tiene en cuenta en la toma de decisiones.

4. Se reconoce el esfuerzo del país en las inversiones al sistema meteorológico, se señala la fluctuación laboral, cuya media de  permanencia es de 2,5 años en la estación de Varadero y Playa Girón, se añade al análisis las condiciones turísticas del entorno, las cuales   inciden en la estabilidad de los recursos humanos, se precisa sobre otras a resolver por la dirección del CITMA como:

• de 7 estaciones 4 no tiene conque cocinar.
• Algunos trabajadores para llegar temprano al trabajo se ven obligados a coger la guagua de turismo que cuesta $ 10.00.

5. Los proyectos internacionales son aprobados por todos y su ejecución se dilata por  lo lento de la aprobación  de las inversiones, por lo que en muchas ocasiones el centro decide a través del proyecto comprar un equipo en el extranjero y que se lo manden,  perdiendo el país dinero fresco.

6. Se señala que en intercambios realizados con el delegado de la agricultura este le plantea que aún   cuando ellos pueden tener interés por determinadas investigaciones, el no puede destinar recursos al desarrollo de estos, por problemas de procedimientos reglamentarios, lo que limita la introducción y generalización de resultados.

7. Se plantea que la integración se induce que no solo el sindicato debe atender la integración de las ciencias que hay que lograr mayor papel del resto de los sindicatos en los sistemas de ciencia.

8. Agilidad en la introducción de resultados que la sociedad espera y que a veces  esta más de un año engavetados.
Se ejemplifica con equipos  de fisioterapia  todos fabricados por el CEADEN y que por problemas de financiamientos de las instituciones de salud, están en almacén lo que afecta  los ingresos del centro y los enfermos  quedan sin recibir la atención que estos brindan. Se  señala que lo más importante  es que el equipo empiece a funcionar, que preste el servicio a la población. Es un resultado de impacto que  ha demostrado su eficiencia en múltiples productos.

9. Se señala la necesidad de que el MES acredite los títulos de master de los países exsocialistas, que precise los requisitos a cumplimentar.

10.  Lograr un proyecto internacional cuesta mucho trabajo y estos cuando se logran se ven favorecidos los trabajadores.
En los proyectos internacionales hay acápite de pago a los trabajadores y no se puede ejecutar. Se aclara que esto no esta establecido.

11. El pago de la ANIR se ha explicado que el CITMA  no lo efectúa  porque  el Sistema RODAS no lo permite. Se aclara que esa no es la respuesta y se profundiza en el necesario fondo de innovación que debe crear la institución.

12. Se señala la gran movilidad laboral en el sistema de normalización, se solicita estimular la permanencia.

13. Estimular la antigüedad a los trabajadores

14. Necesidad de atender diferenciadamente al  potencial científico

15. Fortalecer la emulación, la estimulación,

17. Se pregunta si la Resolución 85 solo incluye la estimulación para los premios nacionales, que mecanismo puede establecer los territorios para los premios a ese nivel.

18. Se señala mejorar  en la calidad del  informe administrativo que se presenta en la asamblea de trabajadores, analizar la hora en que realiza la misma ya que atenta contra la calidad del debate, se profundiza en la importancia de poder capacitar juntos a ambos factores para enfrentar el proceso de discusión del plan.

19. Se señaló por un delegado diferencias entre los trabajadores de la ciencia y agobio en algunos compañeros.

20. Se plantea que existen programas de estimulación propuestos por la oficina de normalización sobre los cuales es necesario tomar decisiones

21. Se plantea la necesidad de  crear tribunales multidisciplinarios de grados científicos, problema que ha venido limitando la defensa de tesis de doctorados.

22. Se señala la emigración hacia otros sectores  y en ocasiones fuera del país a partir del interés del enemigo de captar talento, se pregunta ante del plan cuál es el contra plan que tiene la dirección del CITMA.

23. Se señala que el CITMA debe ir ganando autoridad con argumentos.

24. Se pregunta porque a los agentes de protección del zoológico nacional no se la paga los  $ 50 00 aprobados por la Resolución 52 de agosto del 2007 para todos los trabajadores de la institución.

25. Se plantea fortalecer la estimulación en la base, pregunta porque de los ingresos de la institución no se puede utilizar dinero para ropa , calzado, espejuelos, como en otras instituciones.

26. Se pregunta si  un trabajador en una empresa perfeccionada debe hacer varias cosas  por que limitar al 30 % para los indirectos.

27. Se pregunta sobre un inmueble de la ONN, que la dirección del CITMA viene utilizando, cuando este es patrimonio de la institución  y esto se encuentran hacinados. Inquietud  que ha trasmitido y no tiene respuesta.

28. Necesidad de aplicar reforma salarial que premie el mérito, la inteligencia, los conocimientos. 

29. Dudas sobre la resolución 9 referida a los sistemas de pago, le preocupa la definición de los directos e indirectos, cuando los resultados de algunos indirectos inciden en los directos,  la misma esta en estudio hasta el 31  de agosto.

• El ministerio no cuenta con una estructura de interfase para la introducción de los resultados.

Se logro en el intercambio dar respuesta a interrogantes, dudas y confusiones.

MES

Participan: Juan Vela Valdés, Ministro del MES.
Viceministros y director de ciencia y técnica.
Delegados: 33                                                                       
                                                                       
Juan Vela Valdés comienza  refiriéndose a los resultados del balance de Ciencia y técnica en el ministerio del año 2007.
Se refiere algunos aspectos generales como:

• Se viene elevando la pertenencia.de la labor científica  con las necesidades  del país pero esta se puede elevar aun más.
• Las oportunidades de financiamiento para proyectos que respondan a las urgencias del país en sectores como nuevos materiales, tecnología, seguridad alimentación, vivienda, etc.
• Habla de las posibilidades que ofrecen los convenios CITMA con Venezuela que pueden ofertar financiamiento y pone de ejemplo el apoyo a la producción de STABILA como preservante de la leche.
• Pone también de ejemplos los proyectos endógenos con Venezuela que beneficia a ICA, INCA, UNICA, etc y las perspectivas para Cienfuegos, Santiago de Cuba entre otros.
• Asimismo  se están comprando equipamientos para la docencia, que beneficia a laboratorios de Física, Biología, Química, Tecnología Educativa, etc.
• El pasado año se repartieron 6000 PC para nuestros centros y para el 2008, son 6000 mas.

Se refiere a las dificultades:

• Pocos recursos humanos en el área de las ciencias agropecuarias.
• Una debilidad con la falta de cooperación al interior de los CES y entre los OACES. Se refiere realizados en el discurso de Raúl.  

Hace referencia a algunos planteamientos de los trabajadores de la ciencia entre los que están:

• Se expresa de forma reiterada, la amenaza que representa para la ciencia en Cuba, el no contar con los recursos humanos necesarios, lo cual se aborda desde diferentes aristas. Entre ellas:

• La insuficiente formación de profesionales  en carreras de las ciencias básicas, ingenieras  y agropecuarias.
• La falta de prioridad en la asignación de recién graduados.
• Se percibe que ha dejado de ser atractiva la actividad científico investigativa en los jóvenes, en lo que pudiera estar influyendo la insuficiente orientación vocacional y los necesarios vínculos entre los OACE, el MES y los centros de la educación superior.

• Si bien se avanza en la categorización de doctores en ciencias pedagógicas, en el resto de las especialidades existe carencia de tribunales en el interior del país, lo que limita el desarrollo de la ciencia cubana.
• Propuesta de aprobación de tribunales por regiones.
• Mayor movilidad de los tribunales nacionales al interior del país.
• Mayor interdisciplinariedad en los tribunales.

• Valorar las exigencias para el desarrollo de los doctorados, las cuales tienen una repercusión significativa en los gastos personales del trabajador.

Plantea que:

• Hasta ahora 1 % en CSH de lo material.
• En cuanto a la formación de los profesionales explica la estrategia del MES y la asignación de graduados por el MEP, a partir de prioridades.
• En cuanto a los doctorados, no hay la cantidad de defensas  que justifique la creación de tribunales en determinadas regiones.
• En cuanto a la interdisciplinariedad hay más flexibilidad, desde hace un año se esta resolviendo.
•  En cuanto a los gastos personales en que se incurre para las tesis, es cierto, aunque hay CES que prestan ese servicio y en cuanto a otros OACEs el Ministerio le envío una carta a los demás ministerios sugiriendo el apoyo a los maestrantes y doctorados.

Otros Planteamientos:

• Ramón Rivero UCLO: Se refiere a la creación de tribunales en objetos de complejidad mental disciplinaria. Por ejemplo desarrollo comunitario.

 Viceministra Aurora reconoce que hay dificultades  y que no se ha demostrado que tengan varias salidas, pero hay cosas que están legisladas  e implican cambios de la ley es en el caso del reclamo de la UCLO que vuelvan a presentar la propuesta de programa Doctoral.
Hay que ir a doctores grupales, porque por la vía de los doctorados titulares no se puede incrementar la cifra de doctores como hace falta, si queremos dar un salto en los doctorados hay que darlo también en la investigación.

• Necesidad  de aprobar objeto social a centros de investigación del MES.
• Problemas en el funcionamiento de la cuenta única
• Problemas con el financiamiento en CUC  de los proyectos de investigación.

Explica que sobre el financiamiento en CUC por primera vez se asignó presupuestos en equipamiento medio millón de créditos en China, se incluirá para la ciencia. Se está a tiempo para el  año que viene de desviar parte de los microscopios que se compran para la docencia para la investigación.

• Problemas para el desarrollo de publicaciones.

Sobre  práctica editorial explica que  se ha creado una postura editorial  para lo que tiene que ver con educación y ciencia y eso va a mejorar, el problema ahora está en la distribución.

• Sobre la obsolescencia del equipamiento científico y docente.

Explica que hay posibilidades ahora con el crédito con China, que se esta empezando a mejorar.

•  Sobre los aumentos  de las cuotas de combustible.

Explica que no hay posibilidades, que el principal problema del organismo ya no es la beca, sino el transporte y el combustible. Se han empezado a remotorizar 11 transportes de motores de gasolina, hay 1300 vehículos, 80 % de ellos son de pasajeros, el mayor % tiene más de 20 años.

• Sobre los problemas con el proceso inversionista, plantea que no se aprueba ninguna inversión que no tenga proyectos fuerza de trabajo y equipamiento. Esto tiende a mejorar porque las restricciones tienden a ser más controlada, ya no sucede que sea por falta de Brigada y de materiales que se para la inversión porque no se va aprobar.
• Tiene el financiamiento extranjero pero  hay  procedimientos legales que impiden la compra y la inversión en tiempo.

Miriam, vice ministra de Economía del MES,  explica que hay un cambio de esquema de autofinanciamiento, este año se ha multiplicado por diez respecto a década de los 90 ese financiamiento que es de 1 millón  casi y de ellos hay un crédito de 500 mil y hay prioridades de financiamiento para sustituir importaciones y otras prioridades. Los criterios que se importan a través de otros organismos demoran más.
Un  delegado responde: la empresa EMIDICT no es atractiva la inversión porque es un solo equipo.
Miriam  Alpizar va a tomar nota  del caso para evaluar alguna solución.

• ESEArroz de Pinar: Destaca los problemas que existen para resolver la situación  de la impermeabilización y el aseguramiento de los insumos necesarios para la investigación.

El Ministro responde que se va a reunir con los trabajadores de allí este mes y a valorar la situación de impermeabilización. De 10 viviendas que están incluidas pero no impermeabilizadas.
Se refiere a que es el único centro del MES que investiga sobre arroz  y que no pertenece a MINAGRI, el mismo  no tienen asignación de insumos  para la investigación (urea, etc.)
El Ministro sugiere hablar con Norayo del MINAGRI para  hablar a propósito de cómo influir en cambiar la cifra MEP de fertilizantes y a coordinar esto con el MINAGRI.

• Sancti Spíritus: Preocupaciones de recursos para cuidarlos, áreas acondicionadas, breakers, pero no hay una engargoladota. Se refiere de ancho de banda y las preocupaciones que existen para incrementarlo.

 La viceministra Alpizar responde que están contratando 4000  U$D  en aires y deshumificadores y se entregarán en cuanto lleguen y también se refiere al programa de las computadoras se están contratando las mesas.

• Nilo de V.Clara sobre los recursos humanos, 723 bajas en 5 años y en III congreso tenían 256 bajas, han disminuido  algo  las deserciones, aumentan las bajas de personal mas de 35 años. Se ha triplicado el éxodo y hay muchas razones, entre las que se encuentran: el equipamiento obsoleto, la motivación, el salario.
• Cienfuegos: Se refiere a la necesidad de revisar las dietas, lo que no se corresponden con los precios actuales e inciden en el salario del trabajador, el reclamo por el pago de la antigüedad y la importancia que representa el nuevo desarrollo Cienfuegos, perspectiva para el CES de Cienfuegos.

El Ministro explica que no se quieren hacer cosas parciales con los salarios y se quiere hacer algo general.
Sobre el desarrollo  Petro-químico  tiene que producirse un cambio en la universidad y no le corresponde a la MES, trascender eso y ponerse a la altura de lo que se prevé a mediano plazo, es una decisión integral de rama de territorio.

• Necesidad de crear la categoría de investigador consultante.                                               

La viceministra Aurora, explica que se va a hacer un análisis de las categorías científicas  para influir sobre esa categoría como investigador consultante.

• IFAL, Ciudad Habana: Evaluar la salida de reactivos químicos que en los centros no se sabe cómo se va a salir de ellos.

El compañero Nilo de Villa Clara explicó que en la Comisión del Parlamento se valoró que el tema de los residuos químicos no tiene aún solución ni a nivel del país.

• IFAL: Existen profesionales no docentes que imparten clase, están categorizados y no reflejan en su salario esa actividad.

Consejo de Estado

A los 27 días del mes de marzo del 2008, se reúnen los delegados de los centros pertenecientes al Consejo de Estado en el Centro de Ingeniería Molecular   , dentro de las actividades del Cuarto Congreso, presidida por la Secretaria General del Sindicato Provincial de trabajadores de las Ciencias Natalia Medina Benítez.
Por el Consejo de Estado se encontraron presentes: José Millar Barrueco Secretario del Consejo de Estado, Pavel Díaz González-D’Mendoza de la Dirección del Polo Científico del Oeste, José I. Goicochea  Bofill  de la Oficina de Atención al  Polo del Consejo de Estado , Directores de los Centros y secretarios Generales del Sindicato no Delegados.

Se discutieron los siguientes planteamientos: 

• Definir mantener a estos centros en la categoría de presupuestados con tratamiento diferenciado. La actividad productiva – comercial en su realización, no es sustentable en un esquema presupuestado.
• Necesidad de ampliar y robustecer la capacidad productiva de los centros de investigación.
• Obsolescencia de equipamientos y necesidad de introducir líneas de equipamiento de nuevas tecnologías.
• Realizar las inversiones necesarias para el desarrollo vertiginoso de la biotecnología más contemporánea (Proteómica, Geonómica y la Bioinformática).
• Insuficiente formación de profesionales hacia especialidades que demanda la ciencia, así como en la asignación de graduados. En el último periodo se viene produciendo un éxodo de personal calificado.
• No se corresponde la productividad en algunos centros del Polo con el salario que se percibe.
• El transporte de operación y obrero es poco eficiente y no contribuye al ahorro. Dificultades con piezas de repuesto e insumos.
• Limitaciones en insumos, piezas, medios de transporte y combustible.
• Insuficiente vías de estimulación a los trabajadores.
• Definir política de atención a la vivienda de los trabajadores:
• Preocupaciones de trabajadores con resultados, merito y más de 15 años viviendo en los medios básicos del Polo y no son propietarios, fundamentalmente de aquellos que se encuentran en edad de jubilación y no poseen otras soluciones.
• Necesidad de definir un plan de construcción de viviendas.
• Atención a los trabajadores que construyen vivienda por esfuerzo propio.
• Retomar las construcciones de viviendas en el CIGB y CENPALB. 
• En los centros del polo no se paga por proyecto, (ejemplo CIGB, BIOCEN).

Se realizó por parte del Consejo de Estado la valoración de los planteamientos anteriores dado.
El debate fue en forma de intercambio entre Delegados  e Invitados, a continuación se resumen los principales temas debatidos, teniendo como resultado 10 intervenciones de los mismos, que giraron alrededor de los siguientes temas:

• La necesidad de la formación de los Recursos Humanos que necesitamos en los Centros del Polo, vinculados a los Centros Científicos ﴾ Universalización de los Centros Científicos ﴿ . El principal planteamiento de este tema fue realizado por  la compañera Idania del CIM.                                                                                                                                                                             
• El CIM debido a sus incrementos en la producción hace casi una década viene solicitando alrededor de 20 estudiantes de las especialidades de Farmacia  Industrial, Química Industrial y Procesos Biológicos. Primeramente cerraron la especialidad de Procesos Biológicos, posteriormente la de Farmacia Industrial y actualmente han reducido las matriculas de 250 a 120- 150 alumnos por curso. Tradicionalmente las bajas durante los estudios son de alrededor de 50 alumnos.
• En cada reunión de asignación  hemos visto que hay mayor demanda de técnicos en Química que disponibilidad  de técnicos. En resumen hemos visto que cada vez las demandas se incrementan, las disponibilidades de químicos disminuyen y lo que es mas penoso, la calidad también.
• La capacidad de este único politécnico de Química es de 450  alumnos, pero ni los profesores, ni los recursos permiten actualmente utilizar a totalidad las instalaciones.
• Considero que las entidades del sector de la Biotecnología que necesitamos nutrirnos de técnicos en química en cantidad y calidad deberíamos tomar algunas acciones en conjunto que incluyan:
• Recordar al Ministerio del Trabajo y el MES que aumenten los de Química.
• Que se realicen pruebas de ingresos al IPQI.
• Que el claustro de profesores garantice las asignaturas básicas y que el Polo Científico distribuya entre algunos centros la atención de las prácticas de laboratorio desde el punto de vista de personal docente e instalaciones ﴾equipos, reactivos, etc. ﴿ .
• Realizar sistemáticamente visitas a las ESBU para contribuir a la motivación de los ESTUDIANTES a ingresar a estas especialidades.

• Otro tema debatido fue las casas vinculadas, donde el Consejo de Estado explico la necesidad de la reserva de los medios básicos del Consejo de Estado  y sus inversiones y que en estos momentos no se ha sacado a nadie de sus viviendas , lo que se han tomado otras variantes ﴾ Ángel Mauro  del CIM ﴿
• Necesidad que los trabajadores reciban información de los impactos de las ciencias en el sector y puede lograrse a través del sindicato ﴾       Raúl de Biocen, Bárbara del CIDEM ﴿ 

Inconformidad con la falta de financiamiento a las investigaciones ﴾ Raúl de Biocen ﴿
El Consejo de Estado brindo una explicación de los principales financiamiento y de las prioridades del sector.
Obsolescencia del transporte, el Consejo de Estado explico que en la medida en que el transporte del país se mejore, se reanimaran los de los centros, por ahora se tiene que continuar utilizando los del Consejo de Estado. ﴾ CIM, LIORAD , AICA , Finlay ﴿

• Pago de la antigüedad

Este planteamiento recibió la explicación que se necesita del reordenamiento de la economía y de los salarios y que por ahora están todos detenidos hasta que se efectué el mismo. 
Jubilación: El limite máximo de este es de 3000 pesos, cuando los salarios en nuestro sector son elevados ﴾ se revisara como parte del reordenamiento salarial  ﴿

• Se realizaron varias intervenciones que reflejaron el consenso  de los delegados sobre el tema de la necesidad de los espacios de  intercambio de los dirigentes sindicales con el sector que facilite profundizar en las dificultades que preocupan a los trabajadores.

Ministerio de Salud Pública

Presidieron:

• Dr. Roberto González- Vice Ministro Docencia e Investigaciones
• Dra. Niviola Cabrera- Directora de Ciencia  y Técnica MINSAP
• Dra. Ma. Del Carmen Rodríguez- Secretaria General SNTS
• Msc- Vilma Rojas Rojas- Miembro del  Secretariado  SNT Ciencias
• Total de delegados: 36

La Dra. Niviola realiza una presentación relacionada con la ciencia y la técnica en el sistema nacional de salud, en la que se abordaron un grupo de aspectos que daban respuesta o soluciones a problemas planteados en el taller Pre- Congreso “Impactos de la ciencia en la Salud Humana”, entre ellos:

• Levantamiento de los servicios científicos técnico que brinda la salud.
• Estrategia de investigación
• Sistema de Ciencia e Innovación Tecnológica  en la Salud.
• Estrategia en la formación del personal de la  salud y la formación Post- graduada.
• Planteamiento de la ciencia en la salud.
• Generalización de los resultados. Problemas que están indicando en la misma.
• Ética de los investigadores
• Estimulación salarial
• Impacto de los resultados del Polo científico del  Oeste en la salud.
• Prioridades del sistema de salud.
• Principales dificultades.

Principales Planteamientos

• Necesidad de continuar trabajando en el tema relacionado con la formación y obtención de grados científicos en la salud.
• Necesidad de  retomar  y estudiar en los colectivos laborales el código de ética.
• Potenciar más el conocimiento acerca del SCIT en la salud.
• Se hizo alusión a las inversiones que se están realizando en un grupo considerable de Instituciones Asistenciales.
• Necesidad de hacer gestión de ciencia en el sector de la salud.
• Eliminar burocratismo que afecta la utilización del presupuesto.
• Necesidad de la presencia del sindicato de la salud en instituciones que solo atiende la ciencia a partir de una  mayor integración entre los sindicatos de salud y ciencia.
• La compra de equipos médico debe ser realizada por personal especializado en el equipo  en  cuestión.
•  Se dificultan los doctorados en las provincias no habaneras por los  movimientos que estos generan y la no existencia de  dieta y alojamiento para los  doctorantes.
• Los tribunales están solo en la Ciudad y son permanente, pudieran cambiar y moverse a diferentes puntos de país o nombrar tribunales por regiones.
• Existe desvinculación entre el Polo Petroquímico y la Ciencia.
• Carencia de formación de graduados  en ciencias básicas.
• Reconocer a médicos que llevan los ensayos clínicos en los hospitales a través del pago por trabajar en estos proyectos de investigaciones clínicas.
• Trazar estrategia que permita publicar los artículos de los investigadores en revista  de impactos.
• Dificultades para la adquisición de medios de protección.
• Se pide el 12 grado para los trabajadores en los centros independientemente de la plaza que ocupen (CUP, limpieza) y se dificultan las dispensas.
• Precio elevados del almuerzo proveniente del CNIC cuando no se saca el del mes completo.
• Preocupación por la cifra de graduados en medicina para los próximos años por el nivel de los estudiantes con serias dificultades en Biología, Matemática y Química.

  
MINCIN

Participaron:

• Jacinto Argulo Pardo         Vice Ministro Primero
• Rafael González Froagut   Vice Ministro
• Hildelisa Ortiz                     Directora de Ciencia y Técnica
• Delegados: 3

El Vice Ministro Primero hizo referencia a la estructura, objetivos, etc. del Ministerio.
Se abordó la problemática del CID de Ciudad Habana con sus 3 filiales y sus especialistas en todo el país.

Principales Planteamientos:

• Reciben poca atención por su Sindicato ramal.
• El centro se preparó para el perfeccionamiento Empresarial y el proceso se detuvo, causando desmotivación entre los trabajadores, especialmente entre los jóvenes que reciben preparación y luego se van.
• Dificultades con el término (Sistemas de pago).

Respuestas

Hildelisa Ortiz plantea que se detuvo el proceso de P E por indicación del país, se determinó que los centros de investigación debían pasar a presupuestados, no obstante se plantea que se va a autorizar reiniciar el proceso.
En abril se intercambio con el CITMA sobre los indicadores y evaluar las incidencias y evaluar si estos centros pueden aplicar el P E.
Julio Acosta  plantea que en estos momentos se están revisando en todos los centros  los sistemas de pago próximamente se comenzará  aplicar los nuevos indicadores.

Ministerio de las Informáticas y las comunicaciones

Total de participantes:

• 2 delegados
• 2 compañeros del Ministerio
• 2 Compañeros del Sindicato Nacional de las Ciencias
• Total de intervenciones: 6

Planteamientos:

1. Insuficiente asignación de combustible que no garantiza el cumplimiento de los planes.
R/ El organismo depende del plan de distribución nacional.

2. Dificultades con la no existencia de sistema de pago que estimule la permanencia en el sector.
R/ Se está elaborando la propuesta para presentar al MTSS.

3. Dificultades con el pago semestral de la estimulación  del Polo.
R/ Depende del Polo del Oeste, no del Ministerio.

4. Pago por antigüedad
R/ El MTSS no aprobó la propuesta presentada

5. Dificultades con la cuantía por concepto de dieta que se entrega a los técnicos que prestan servicios a Salud pública que no garantiza la alimentación de los mismos.
R/ esa es la cifra establecida, cifra que debe ser discutida.

Ministerio del Azúcar

Participan:

• Jefe Oficina del Ministerio (Miralles)
• Presidente de la ATAC (Tirso Sáenz)
• Miembro del Sindicato Azucarero (Ana Cecilia, Ibis, Santos)
• Participan: 13 delegados

                
El objetivo del encuentro es el análisis de los problemas del sector del sindicato azucarero, de los institutos de investigaciones.
Miralles hace una intervención con vistas a realizar una preparación previa a los delegados para la realización adecuada de los planteamientos que se hagan en el Congreso, teniendo en cuenta lo deprimido que ha estado nuestro ministerio en los últimos años en la producción de azúcar.  Hace una reseña histórica desde los inicios de nuestra industria en etapa de la neocolonia hasta la etapa de la revolucionaria.
La producción de azúcar fue el sustento económico para el surgimiento y desarrollo de la nacionalidad cubana, de su cultura e identidad, es por eso que la industria azucarera está tan arraigada a nuestra cultura y a nuestro pueblo.
Explica la necesidad de la reestructuración y reorganización de la industria azucarera en el año 2002, se establece la tarea Álvaro Reinoso en 2 etapas, la cual tuvo amplia participación popular, celebrándose 8 procesos asamblearios.
Desde el 2005 el MINAZ tiene nuevas misiones, encaminadas a la producción de alimentos.
El sistema de dirección  estratégica del MINAZ es por objetivo dirigido por procesos.
Informa datos actuales relacionados con la cantidad de centrales que están moliendo, el rendimiento de T/hr, % de rendimiento, el total de empresas azucareras con que cuenta el MINAZ. Así como el sistema de diversificación implantado en el sector.
El C. Tirso hace una exposición sobre el Mercado Mundial de Azúcar. 

Principales Planteamientos:

• Perspectivas de la industria en la producción de papel
• La producción de energía a partir del bagazo
• Se necesita invertir en el equipamiento de laboratorio
• Generalizar los resultados científicos en la producción.
• Rescatar el patrimonio cultural de los centrales que se desactivaron.  Rescatar los archivos históricos.  Qué estrategia se trazará  el MINAZ para no perder esta historia.
•  Preservación del medio ambiente.
• Plantea la necesidad de que la licenciatura en Química se pueda estudiar por curso para trabajadores.  Esto fue planteado en el congreso anterior.
• Que posibilidad hay para crear la Casa del Azucarero.
• Necesidad de ropa y calzado.

R/ El  planteamiento de la casa del azucarero, se realizó años atrás y no en todos los lugares se hizo; pero esta posibilidad existe, siempre que se registre su construcción como está establecido.
Se consultó con los archivos de rescate de patrimonio en los municipios; pero la realidad es que no ha tenido seriedad. En algunos casos se ha logrado; pero en otros no ha sido así.  Se está claro de la erosión al patrimonio y se está trabajando en este sentido a través del Programa de Patrimonio
El C. Ismael hace algunas aclaraciones sindicales en cuanto a afiliación, estilo de trabajo, estructura sindical y expone cifras en relación a esto.
Los delegados agradecen la participación de Miralles y tirso con ellos, los que ofrecieron datos actuales del sector y ha servicio como una capacitación para todos.  Lamentan mucho que no haya estado presente la dirección de ciencia y técnica con nosotros.

Ministerio de la Agricultura

Presentes:

• Ministra Maria del Carmen Pérez
• Todos los Vice Ministros y su Consejo de Dirección Ampliado.
• Blas Berriel Peña. Secretario Gral SNTAF
• Delegados: 33

La Ministra realiza una presentación de las prioridades de la Agricultura, así como los planteamientos y respuestas de los trabajadores que se discutió en el Taller Nacional.

ASPECTOS CENTRALES A CONSIDERAR

•El Taller Nacional fue precedido por la participación de los centros científicos del Sector en las reuniones en cada provincia para la discusión de las medidas con vistas a la reanimación del Sector Agropecuario, donde se hace mención directa a todo lo relacionado con los resultados científicos, la innovación tecnológica, la capacitación, el extensionismo y la aplicación de los resultados.

•El IV Congreso del SNTC se desarrolla en un momento trascendente para la Agricultura y los trabajadores del Sector se tienen que sentir protagonistas directos de las transformaciones y responsabilidades con que se logren los cambios productivos, estructurales y conceptuales que esperan de nosotros.

Principales Planteamientos:

• Con respecto a los cambios productivos, hay que identificar los Programas de Desarrollo en las principales regiones productoras que permitan, con un uso racional de recursos, incrementar la producción de alimentos y la sustitución de importaciones.
• La ciencia debe pronunciarse por la búsqueda de nuevas tecnologías para los sistemas productivos, adaptadas al cambio o la variabilidad climática, desarrollo de nuevas variedades y razas, mitigación del impacto de plagas y enfermedades, aplicación de la Innovación tecnológica en el Sistema Empresarial.
•  Desarrollo de tecnologías de beneficio y post- cosecha para la producción, la sustitución de   importaciones, el turismo y los MAE.
• Aplicación de tecnologías en riego y mecanización que permitan el uso racional de agua y   portadores energéticos.
• Hay que considerar que la creación de las Delegaciones Municipales permitan un uso más efectivo e integrador de los recursos humanos y materiales a nivel local,  donde el CTA y los centros científicos deben jugar un papel protagónico.
•  Las empresas que se transforman en   prestadoras de servicios deben identificar entre sus actividades, auxiliados por los centros científicos, la capacitación, el extensionismo, la innovación tecnológica y la generalización de los resultados científicos, en función de lograr una mayor producción en la base productiva.
• Las investigaciones científicas reordenadas deben tener una mayor capacidad para integrarse, hacer ciencia por demandas y llegar con sus equipos técnicos a donde se realiza la  producción, incidiendo sobre la calidad, el  ambiente, las plagas, las enfermedades y la   producción de semillas, adaptándolas al cambio climático.
• Es necesario comprender, apropiarse  y aplicar aspectos tales como el papel de las ciencias en la producción de alimentos, en la sustitución de importaciones, en el ahorro y en el proceso de integración con  otros centros científicos, la vinculación directa con la base productiva, la identificación de sus demandas y el desarrollo de la investigación en base a ellas.
•  El desarrollo de la investigación por proyectos y la gestión de financiamiento a partir de diferentes fuentes alternativas.
• Necesidad de distribuir la presentación realizada por la ministra a los territorios y entidades de investigación.
• No pudo estar en el Taller; considera necesidad de incluir a la ANAP en todas estas iniciativas, pues no la ve considerada en ellas. Están apoyando la gestión del país y seguirán avanzando en la producción avícola.

Según la Ministra; los convenios de trabajo fueron firmados el día 1 y en la BP está incluida la ANAP; eso es precisamente lo que se quiere, que haya integración, porque este sector es muy productivo (da las cifras) y ello demuestra que a esta escala el sector ha demostrado eficiencia, cosa que las UBPC no lograron y que constituye también un reto para la ciencia, tanto las técnicas como las sociales.

• UECAN. Quirós. Explica lo que se ha realizado bajo el Programa Priorizado de producción de huevos y hasta dónde se ha llegado hoy. Señala la importancia del Instituto para el Grupo, el papel que desarrollan, los resultados alcanzados en la eliminación de enfermedades, en el programa genético, en las tecnologías de incubación, en la creación de la biblioteca digital, el papel del IIA en el monitoreo de la influenza aviar, en la conservación del banco genético, etc. El IIA participa en todas las actividades de la Avicultura y rectorean toda la actividad técnica del Grupo. Hay que trabajar en la renovación del personal, que ha envejecido.
• ETIAH. Evelio García. Le satisface se haya tratado el tema de los granos, actividad en la que trabaja hace muchos tiempo. Trabaja en Velazco y tienen un paquete tecnológíco a punto en este campo, desarrolladas con otras instituciones científicas, el que ha sido puesto a prueba ya a escala de extensión. Han trabajado frijol, soya. Han llevado a cabo trabajos con el INCA, como las ferias participativas en las que se incluyen productores con experiencia, facilitando también la integración de aspectos culturales.

La ministra explica que esos trabajos forman parte del desarrollo local, aspecto recogido en los objetivos y que toma en cuenta la experiencia empírica acumulada por los productores. En Holguín se hará el Consejo Ampliado de Desarrollo para que pueda apreciar los resultados de una estación territorial y transferir esa experiencia al resto del país.

• IIArroz. Violeta Buldó. La presentación resumió la mayoría de las inquietudes existentes. Aborda el tema del envejecimiento del personal, la falta de interés por estudiar Agronomía, la posible falta de acción de los institutos en este sentido pero también la necesidad de una política estatal en ese sentido, tanto para formar técnicos medios, como profesionales e investigadores. Señala la necesidad de que el personal con experiencia la deje plasmada en libros y otros medios que permita su transmisión. También aborda la introducción de resultados en la producción. Han tenido mucha facilidad para hacerlo porque visitan directamente a los campesinos y han acumulado una experiencia muy importante, pues están abiertos a toda proposición siempre que se plantee como un intercambio de experiencias y se tome en cuenta su conocimiento. Cree que en el sector estatal es necesaria una mayor introducción de los resultados disponibles, pues allí se confrontan más dificultades para lograrlo.

Olga otero, Directora de Ciencia y Tecnica aborda lo relativo a la introducción de los resultados.
Explica lo que se ha visto con Mainegra y cómo marchan los acuerdos adoptados, pero que aún faltan avances ulteriores, estando previsto el incremento de los encuentros con la base productiva, tanto estatal como privada, tanto del MINAG como de otros OACEs. Aborda el problema de los resultados que no están totalmente listos para su introducción o que no consideran las diferencias entre regiones o grupos poblacionales, lo que origina rechazo. Explica el papel de la capacitación en el avance de estos aspectos. Plantea lo hecho para confeccionar el plan de generalización, incluyendo su aseguramiento financiero, aspecto que en muchas ocasiones ha hecho abortar el trabajo en desarrollo. No sólo es trabajar con el productor, sino con cada tipo de productor.

La Ministra plantea que en generalización el trabajo no es bueno y hay resultados que no se han llegado a introducir. Lo primero que se hará será categorizar los resultados disponibles a generalizar entre los Forum 11 y 16; para ello la valoración económica es muy importante y no siempre está disponible o si lo está, no está hecha a la escala apropiada para la producción. Si a esa escala es competitivo, habrá que introducirlo en forma gradual. Eso es lo que está haciendo la ganadería actualmente con 200 vaquerías, no con todas, y con los resultados que se puedan aplicar, no con todos. La introducción hay que puntearla en resultados y en lugares. Además eso hay que inscribirlo en el plan técnico-económico, para que se pueda materializar y cuente con financiamiento, con inversiones. Mientras todo esto no se logre, la introducción-generalización será un mito.

Hay que preparar esto en los planes 2008 y 2009, para comenzar a ganar credibilidad. Este planteamiento fue debatido en el Taller abundantemente. Por otra parte, el tema del envejecimiento fue el primero que se trató en el Taller y explica lo que Matilde Borroto planteó en el Taller con respecto a las categorías; el envejecimiento y el éxodo constituye un problema ciertamente. El viernes pasado se firmó un convenio con el MES y con el MINED que aborda todos estos aspectos, para facilitar la formación de personal superior, para que los técnicos y obreros puedan estudiar, se abren carreras de agronomía y veterinaria en todos los municipios. También hay que dignificar la Agricultura, tarea que nos toca a todos y hay que prestigiar las ciencias básicas que se encargan de la comida, cosa que no es un fenómeno exclusivo de Cuba, sino que es de carácter internacional. El equilibrio entre estas ciencias y las ciencias de punta hay que alcanzarlo.

• Est. Exp. Cítricos. Douglas Rodríguez. Como joven graduado de otras especialidades tales como Biología y que luego vamos a trabajar a la Agricultura, tropezamos con problemas para lograr continuar la preparación postgraduada y esto provoca la migración. Plantea la necesidad de contar con un programa que permita asegurar esa preparación ulterior, pues los jóvenes no siempre sueñan con el dinero, sino que muchas veces prefieren asegurar a corto plazo su superación, sobre todo si están ubicados en entidades de base.

La compañera Olga explica que el mecanismo ha sido creado y debe funcionar; la dirección de capacitación ha tomado este asunto a su cargo, se ha creado un Diplomado que a su vez se considera básico para alcanzar la Maestría o la Especialidad y ello quedó también incluido en el convenio con el MES, para lograr una rápida promoción de los jóvenes.

• EE Pastos y Forrajes Tunas. Juan Díaz. Son centros modestos pero con gran relación con la práctica productiva y alto nivel de diseminación nacional, por lo que han tenido un impacto importante en la ganadería. Explica la experiencia de los bloques multinutricionales y cómo ese resultado se perdió con el cambio de condiciones ocurrido posteriormente. También aborda la integración ganadería-agricultura. Apoya la idea del desarrollo local, pues el papel del individuo es importante en la introducción de los resultados y el extensionista se desempeña a ese nivel, dentro de la comunidad. Explica la importancia de las limitaciones materiales para el desarrollo de las actividades de esta índole.

La ministra plantea la importancia de la coordinación de acciones para llegar a los productores y del exceso de estaciones experimentales que muchas veces sólo son caricaturas de lo que debían ser, la importancia del reordenamiento de las estaciones evitando la pérdida de la fuerza científica y asegurando que tengan los recursos necesarios. Esa es una reflexión que tienen que interiorizar.

• IIFT. Alina. Lo sucedido con lo que planteó Douglas es evidentemente un problema de comunicación, pues el Instituto cuenta con un plan de capacitación que incluye a los jóvenes, a los técnicos e incluso, a los estudiantes aún no graduados.

Dirección de Ciencia y Técnica Mercedes Fernández. El tema de la preparación de postgrado se incluye en las evaluaciones de desempeño de las instituciones, hay dos comisiones de postgrado, el 25 % de la fuerza científica tiene grados científicos. Hay una importante retención del personal joven recibido y ellos están incluidos en las políticas de formación de doctores. Quizás hay problemas de información y comunicación que deben ser resueltos. Hay que ver que el estancamiento hoy está en la categoría de Auxiliar, porque para ser Titular hay que ser Doctor, pero ya CITMA está pidiendo que para ser Auxiliar haya que ser Master. Esto obliga a una seria proyección con el personal, para poder lograr que pueda categorizar luego.

• Se plantea la necesidad de medios de protección, es muy importante para el trabajo en la agricultura.

La ministra comenta que se abordó en el pleno del SNTAF y tiene que ser parte del plan y de los proyectos de investigación. Da indicaciones al compañero Santiago.

• LABIOFAM. Elvira Cántera. Aclara que el planteamiento de Douglas no fue personal y no refleja la situación de su centro. El es más bien portavoz de la situación de muchos jóvenes.

• E Suelos Gtnmo. Teude. Reconocer el trabajo en desarrollo para sacar adelante los laboratorios de suelos del país. Explica la experiencia de las escuelas regionales de suelos y la posibilidad de su extrapolación a otras ramas.

La ministra resalta la importancia que la rama acuda a la investigación para pedirle lo que necesita, pero preguntándole qué necesita para hacerlo; las escuelas regionales es una forma de racionalizar recursos.

• UBPC Mariano. Mario Vázquez. Resalta la ampliación de posibilidades para los estudios de Maestría, lo que se ha reflejado en la universidad de Las Tunas. Aborda el tema de la falta de atractividad de la Agricultura y la necesidad de revertirla; la desaparición del sistema de estimulación por puntos para los trabajadores y la falta de explicación de por qué ha sucedido; la falta de identificación de pastizales de alto rendimiento para la producción de leche como objetivos económicos, lo que permitió que se quemara el 70 % de un área que costó 4 mil dólares establecerla porque los bomberos no recibieron la aprobación para utilizar el agua disponible para combatir el incendio. . Según ellos esos pastrizales no eran un recurso económico que era donde tenían autorización para gastar el agua.

Son actitudes negativas, dice la ministra,  pero no deben ser la generalidad, se discutirá con el Delegado para que lo vea en la provincia. Lo de la estimulación vino al Congreso y se vio allá, porque el país no busca la estimulación por esa vía, sino por el aumento del valor de los productos agropecuarios; hay que buscar que ese personal diversifique su producción para que puedan acceder a esos mecanismos.

Los delegados argumentan estar satisfechos por la visión del MINAG para producir alimentos. Aborda los resultados obtenidos sin plaguicidas químicos ni fertilizantes químicos, exhortando a continuar así, respetando el medio ambiente. No se puede volver al empleo indiscriminado de los químicos.

Según la ministra, si algo nos salvó fueron los resultados acumulados por más de 30 años. A partir de los ingresos que Tabacuba genera con la visita de turistas a sus fábricas, esta suma (medio millón USD) fue donada para el fondo de la ciencia, para ser usada mediante proyectos que den respuesta a los objetivos planteados por el MINAG y el país: Producción de alimentos, sustituir importaciones, ahorrar.

SNTC. Loraine. Agradecer la atención del Ministerio y el apoyo recibido tanto en la realización del taller nacional como en este encuentro.

Acuerdo:

• Hacerle llegar éstas prioridades de la agricultura a todos los colectivos para que tengan conocimiento en qué se está trabajando.
• Mantener éste encuentro sistemático entre los sindicatos  agropecuarios, ciencias y ministerio de la agricultura

Encuentro de todos los delegados con el MEP, MFP y el MTSS.

Participan:

• Lazara Mercedes López Acea, Miembro del secretariado del CC.
• Salvador Valdés Mesa Secretario General CTC.
• Elba Rosa  Báez     Jefa Dpto. CCC.              
• Viceministro primero del MEP
• Viceministro de MFP
• Viceministro del MTSS
• Vicedirector de la ONAT.
• Georgina Bonilla Pimentel Secretaria General SNTC.
• Ana  Yudhit Area Sarmiento   Presidenta de la BTJ
• Raimundo Navarro, Miembro del Secretariado Nacional de la CTC.
• Oscar Treto   Funcionario CC
• Viceministros, Directores Nacionales, delegados territoriales del CITMA.

Principales Planteamientos:

• Se plantea que la presentación realizada por Casanova viceministro de economía y planificación, da una visión de que tendremos que trabajar duro en el cumplimiento de las prioridades. Se señala que en los trabajadores existe una visión errónea entre lo que pensamos que es posible y la realidad.
• Se hace referencia a los planes de ahorro de combustible, que son fuertes y la asignación cada vez es menor, lo que en ocasiones limita la realización de algunas tareas.
• Se pregunta sobre la posibilidad de adquirir en moneda nacional algunos materiales necesarios para oficina, docencia e investigación. Ejemplo el papel.
• Se explica que las dietas de viaje son insuficientes.
• Se pregunta por la perspectiva del transporte obrero.
• Se mencionan mecanismos que limitan el desarrollo o la introducción de investigación.
• Se pregunta sobre la modernización de los CAI arroceros.
• Se señala que en la presentación falta el componente de desarrollo sostenible. Se pregunta si en las nuevas transformaciones, se tiene en cuenta la dimensión medio ambiental.
• Se señala lo incongruente que resulta discutir una cifra con los trabajadores sobre el plan del presupuesto para el próximo año y cuando baja es menor, lo que influye en la credibilidad del proceso con los trabajadores.
• Se plantea que en la presentación se refirieron a un  incremento de la inversión extranjera para los próximos años, se pregunta cuanto se prevé para la ciencia.
• Incertidumbre con nuevos esquemas de financiamiento como la cuenta única, lo que provoca una separación entre los financistas y los gestores del proyecto.
• Solicitud del pago de la antigüedad.
• Lentitud en la aprobación de las inversiones.